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ST-A La carte géologique et ses utilisations (BCPST 1) |
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ST-B La structure de la planète Terre (BCPST 1) |
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ST-C La dynamique des enveloppes internes (BCPST 1) |
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ST-D Les déformations de la lithosphère (BCPST 1) |
ST-E Le phénomène sédimentaire (BCPST 1)  IntroST-E Le phénomène sédimentaire (BCPST 1)
Dans cette partie, l'étude des roches sédimentaires, formées à la surface de la Terre, souligne le rôle fondamental de l'eau dans le phénomène sédimentaire. Depuis la phase primordiale d'altération et d'érosion de roches préexistantes, les produits formés, solubles et/ou solides, sont transportés jusqu'à leur milieu de sédimentation au sein d'un bassin sédimentaire. La diversité des processus d'altération, de transport et de sédimentation explique la diversité des sédiments qui évolueront via la diagénèse en roches sédimentaires, essentiellement sous l'effet de la compaction et de la cimentation. Le phénomène sédimentaire est intimement lié au vivant. Les archives sédimentaires donnent accès à des informations utiles à la reconstitution historique et paléoenvironnementale.
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ST-E-1 Modelés des paysages et transferts de matériaux en surface |
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ST-E-2 La sédimentation des particules et des solutés |
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ST-E-3 La diagenèse |
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Au cours de l'enfouissement, les sédiments sont transformés en roches sédimentaires (diagenèse).
Ces transformations sont marquées par des mécanismes physiques de compaction et par des mécanismes chimiques de précipitation.
Précisions et limites :
On se limite aux phénomènes de cimentation dans les carbonates, en montrant la différence entre sparite et micrite.
La dolomitisation est hors programme. |
- Exploiter des observations pétrologiques (roches et photographies de lames minces) et des données relatives aux transformations diagénétiques (cimentation).
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ST-F Le magmatisme (BCPST 2) |
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ST-G Le métamorphisme, marqueur de la géodynamique interne (BCPST 2) |
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ST-H La mesure du temps : outils et méthodes (BCPST 1) |
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ST-I Les risques et les ressources géologiques (BCPST 2) |
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ST-J Les grands ensembles géologiques (BCPST 2) |
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"Les capacités surlignées en bleu sont celles qui peuvent être plus particulièrement
abordées lors des séances de travaux pratiques ou lors des activités de terrain,
sans que cela ne soit exclusif à ces séances." (programme officiel BCPST 2021)